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摘要:
传统意义上的国学就是以儒家文化为内核,兼顾诸子百家,包含了中华优秀传统文化的基本精髓。就内容而言,包括经学、史学、文学等,是高校文化传承的重要内核。“课程思政”是将思想政治教育融入人才培养体系,实现全方位育人、全面提高人才素养的重要渠道。高校多数课程都兼具知识传授、培养能力、思政教育等多重功能,是引导学生形塑正确价值观、道德观的重要载体。
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文献信息
篇名 国学课程的德育功能与实施策略
来源期刊 人民周刊 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 课程思政 思政教育 全方位育人 德育功能 实施策略 思想政治教育 人才素养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
课程思政
思政教育
全方位育人
德育功能
实施策略
思想政治教育
人才素养
研究起点
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人民周刊
双周刊
2095-9826
10-1311/D
16开
北京市朝阳区金台路2号人民日报《人民周刊
2-641
2001
chi
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