《生态学原理与应用》全英课堂教学改革探讨

• 作者: 张晨露
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 生态学 全英课堂 专业英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 农业教育·人才培养
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

《生态学原理与应用》是农学、生态学、生物科学、环境科学和地理科学等本科专业的必修基础课程.该文分析了《生态学原理与应用》课程全英课堂教学实践过程中存在的问题,并结合该课程的教学特点和全英课堂教学改革的目标,探讨了课堂教学改革的策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨露	河南大学环境与规划学院	6	7	2.0	2.0