数据结构课程中计算思维能力培养的实践

• 作者: 张苏 杨元峰 钟卫铭
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 数据结构 启发式教学法
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: TP391
• 字数: 2718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.07.046

摘要

本文通过分析《数据结构》课程教学的现状,引入计算思维能力的培养,提出了基于计算思维能力培养的《数据结构》课程教学改革方向.同时探讨了基于计算思维的课程教学内容优化模式,在教学过程中引导和启发学生进行创新性思维,促进学生不断思考,有效归纳、总结所学的知识与技能,进一步促进学生计算思维能力的构建,从而达到培养学生计算思维的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张苏	苏州市职业大学计算机工程学院	26	47	4.0	5.0
2	杨元峰	苏州市职业大学计算机工程学院	31	48	3.0	6.0
3	钟卫铭	苏州市职业大学计算机工程学院	16	13	2.0	3.0