作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职语文情境教学法,符合中职学校学生的需求.这是顺应职业教育发展趋势的一种课堂教学手段.教学遵循“以人为本”的教育理念,充分利用多媒体创设良好的教学情境,营造学习氛围;充分挖掘生活化素材,结合学生的职业技能,激发学习兴趣;实施角色代入,感悟作品语言情境,引发情感共鸣,充分调动学生的主动性和积极性.
推荐文章
情境教学法在中职语文说明文教学中的应用
情境教学法
说明文教学
中职语文
项目教学法在中职语文教学中的应用
项目教学法
中职语文教学
人文道德素养
情境教学法在小学语文教学中的应用
情境教学法
小学语文
应用
情境教学法在初中语文教学中的应用
情境教学法
初中
语文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情境教学法在中职语文教学中的应用
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 中职教学 情境教学 语文教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 科研园地
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小雯 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教学
情境教学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
论文1v1指导