基于OBE理念的"概率论与数理统计"课程教学模式的思考与实践

• 作者: 李建平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 探究式教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.01.044

摘要

本文提出了基于OBE理念的"概率论与数理统计"课程探究式教学模式,以人为本,尊重学生的实际需求,以OBE为目标,结合专业需要,建立概率论与数理统计的新的教学方法和教学体系,调整教学内容,采取混合教学方法,构建多样化的考核体系,在实际教学活动中落实OBE的思想理念.