民办高校艺术设计专业基础课程融合改进的实践探索

• 作者: 张少华 张璐
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 民办高校 艺术设计专业 基础课程 融合改进
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 187-190
• 页数: 4页
• 分类号: J5

摘要

面对时代的发展,民办高校艺术设计专业需要结合发展趋势做出认真思考并给出准确预判。文章通过对相应项目研究与学校艺术设计专业基础课程训练模式的审视和反思,尝试通过一系列科学可行的课程改革,探索更为适合艺术设计专业教学的基础课程演进方案,对地方民办高校艺术设计(本科)教育特色专业建设,以及应用型人才培养的教育教学融合改进实践进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璐	武汉大学城市设计学院	82	362	10.0	17.0
2	张少华	南宁师范大学师园学院	3	0	0.0	0.0