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摘要:
《最后一课》是都德创作的爱国主义名篇.通过分析都德《最后一课》中反常法的运用,帮助学生把握作品的主旨,理解作者的创作意图.
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篇名 巧妙构思鲜明反差 ——都德《最后一课》反常法运用浅析
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 文学
关键词 初中语文 最后一课 反常法
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 经典重读
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 I106.4
字数 语种 中文
DOI 10.13525/j.cnki.bclt.202010028
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
最后一课
反常法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9867
论文1v1指导