护理专业基础医学课程教学内容整合的设想和实施

• 作者: 吴良红
• 来源期刊: 家庭科技
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

护理专业基础医学课程教学内容整合设想 历史研究 在多年的发展中,我国对基础医学课程教学内容整合进行了探讨分析,分析内容主要有以下两个:①以当前护理专业基础医学教育现状研究为基础,对教学内容、方法等方面的问题,提出革新教育发展理念,创新教学方法和手段,重视实践教学、教学考核等体系的完善;②对现有的基础医学课程教学内容进行精简优化,删除重复的部分,在“工学结合”发展理念的指导下,构建理论与技能结合的基础课程体系.此外,还分析了从特色专业建设、“三元一体化”教学发展、学生能力培养及借鉴国外专业人才培养等方面进行分析,对实践教学产生了一定的影响.

作者信息

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1	吴良红		2	0	0.0	0.0