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摘要:
我国的传统文化博大精深,其中也沉淀了多种多样的传统节日,而这些传统节日是幼儿园教育必不可少的资源,有利于幼儿感受传统文化,继承并发扬.在幼儿园开展传统节日的游戏活动符合幼儿身心发展的特点,也能使他们在游戏的过程中培养审美意识,提升认知水平.所以本文主要是从坚持主体性设计原则,丰富幼儿活动的形式,开展家园合作的活动,完善游戏活动的评价等几个方面来研究幼儿园传统节日游戏活动的设计策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园传统节日游戏活动的设计研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 幼儿园 传统节日 游戏活动
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.06.018
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
传统节日
游戏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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