乡镇小学综合实践活动课的开展策略

• 作者: 李硕楠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 综合实践活动课 扶贫 乡镇小学 多元智能
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

要让乡村振兴,发展乡村教育是重要的一环.文章基于加德纳的多元智能理论,以马铃薯为何会风靡全球为主题活动,设计教学活动、构建小学综合实践活动课程,旨在培养创新型人才,实现乡村学生核心素养的提高,进而为我国扶贫战略的有效实施起到一定的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李硕楠	海南师范大学初等教育学院	1	0	0.0	0.0