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摘要:
将数学习题教学与数学文化相结合,是发展学生核心素养的要求,也是培养学生的科学精神与人文底蕴的体现."费马点"是三角形的一个内点,旋转变换是解决有关内点问题的常用方法.本文通过对"费马点"的介绍,讲解内点问题的解法,再进行相关的反思变式,使学生能充分理解旋转、轴对称、相似变换在解决内点问题中的作用.
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文献信息
篇名 基于数学名题的习题教学初探——以三角形内点问题的变换解法为例
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 内点问题 反思变式 几何变换
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆祥雪 泰州中学附属初级中学 4 0 0.0 0.0
2 程学艮 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
内点问题
反思变式
几何变换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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