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摘要:
酸碱盐是初中化学的重点内容,涉及的知识点多,与生产生活联系密切。结合这部分知识,运用实验探究的方法解决生活中的问题,能有效提高学生的实验探究能力。人教版化学九年级下册教材中的实验活动6"酸、碱的化学性质"设计了5组实验,目的是使学生加深对酸和碱的主要性质的认识,以及通过实验解释生活中的一些现象。
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内容分析
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文献信息
篇名 酸的化学性质微型实验装置
来源期刊 农村青少年科学探究 学科 教育
关键词 初中化学 实验探究能力 化学性质 酸和碱 酸碱盐 人教版 微型实验装置 探究的方法
年,卷(期) ncqsnkxtj_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G63
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1 杨海燕 28 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验探究能力
化学性质
酸和碱
酸碱盐
人教版
微型实验装置
探究的方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村青少年科学探究
月刊
1004-0943
13-1383/N
32开
石家庄市中山西路449号
18-151
1987
chi
出版文献量(篇)
6146
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17
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