阳光总在风雨后——线上教学反思

• 作者: 高娇娇
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 简单拼凑 全新认识 课堂教学 白衣天使 停课不停学 网络授课 制作教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

疫情就是命令,疫情就是责任。我们虽不能像白衣天使一样逆行,但我们也能像他们一样担起责任。网课对于我们基层的教师来说,既陌生又新鲜,为了孩子们“停课不停学”,我积极探索,迎难而上,完成了一节又一节“美美”的微课。网课让我对现代网络教学有了一个全新认识。我尝试着自己制作教学美篇,随着对网络授课的慢慢熟练,自己在课程的准备上也不再是开始的简单拼凑。在每节课的准备上,我力求做到取得与课堂教学同样的效果,通过更多的图片,更多的语音、视频,更加精准的语言,让孩子们对每节课、每个知识点都能听得更加明白,理解得更加深刻,在课后能够更加准确地运用。

作者信息

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