中小学戏曲音乐课堂教学亟待解决的几个问题

• 作者: 肖光明
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 教育
• 关键词: 戏曲节目 观众群 音乐课堂教学 中小学 戏曲音乐 中国戏曲 传统戏曲文化 青少年
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

中国戏曲历史悠久,剧种繁多,表演形式丰富多彩。然而在中小学普遍存在没人看戏曲节目、没人听戏曲音乐的局面,究其原因,是因为学生对我国的传统戏曲文化知之甚少,不了解,不懂戏,看不懂那“一招一式”是什么意思,听不懂“咿咿呀呀”唱的是什么,不明白“黑脸、红脸、花脸”分别代表什么,更谈不上喜欢戏了。这使得目前戏曲观众群严重老化,戏曲的传承也面临着断层的危险。戏曲要真正得到传承,必须立足于中小学音乐课堂,解决好以下几个问题,培养出优秀的青少年戏曲观众群。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖光明	衡阳市石鼓区教育局教研室支部	3	0	0.0	0.0