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摘要:
物理是初中的必修课程,传统的物理教学,抽象的理论知识,单一的教学模式,模糊的教学理念,让学生们对物理这门高难度课程掌握起来举步维艰,为解决这一难题,新课改下的初中物理教学,有别于传统的教学方式,将理论与实验充分结合,让初中生们能在实验的带动下,更加深刻地了解物理知识的规律及运用.
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新课改
初中物理
实验教学
注意事项
如何创新初中物理实验教学思路
创新
初中物理
实验
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文献信息
篇名 初中物理实验教学初探
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课改 物理实验 初中物理
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 1714字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
物理实验
初中物理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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