数学课堂也能立德树人—— 小学数学课堂上的德育渗透

• 作者: 虎小红 毕广海
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 立德树人 小学数学 德育教育
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5|G631
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.162

摘要

当前，“立德树人”理念已经逐渐深入到小学教育领域当中，突出了德育教育的重要性。数学作为小学阶段的一门基础课程，尽管具有较强的抽象性，但是其中蕴含的德育元素仍然不可忽视。将数学课堂作为渗透德育教育的新途径，使得小学数学教师面临更大的教学挑战，这就需要教师在教学中深入挖掘德育教育元素，并在教学中得以渗透。文章就小学数学课堂上渗透德育教育的方法展开了一系列的论述。