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摘要:
人教版一年级上册语文课本选编了过半篇数的儿歌及儿童诗.诗歌教学从"娃娃"抓起,在孩子的心灵深处播下诗歌的种子,意义深远.这些年,小学低年级诗歌教学研究蓬勃兴起,相关案例和论文可谓众矣.然而,笔者发现,儿歌与儿童诗经常被混为一谈,一些教师也是迷惑不解.
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文献信息
篇名 儿歌与儿童诗宜分清
来源期刊 师道·人文 学科
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年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 新论视窗
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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