核心素养视野下美术鉴赏教学策略研究

• 作者: 魏钰莹
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 核心素养 小学 美术鉴赏
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 161,166
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的提出与深化,国家对各学龄阶段的教学目的加以重视,核心素养培养也在这一时期应运而生,小学美术课程亦是如此.本文论述了小学美术学科核心素养内涵和核心素养视野下小学美术鉴赏教学意义,提出欣赏经典之作,培养学生艺术审美;运用科技技术,激发学生学习兴趣;创设问题情境,培养学生创新能力;注重实践创作,助力美术鉴赏教学的教学策略,希望为广大小学美术教师提供有力帮助.