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摘要:
陶行知先生强调“生活即教育,游戏来源于生活”。民间游戏的开展能够很好地锻炼幼儿的身体,增强孩子们的竞 争、合作、互助的能力,有利于形成勇敢、坚强的品质和活泼开朗的个性,并促进幼儿的身心全面和谐发展。针对在幼儿园开展 的民间游戏,本文中将分析民间游戏的特点,并探讨陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用。
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文献信息
篇名 陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 陶行知 教育思想 民间游戏 创新 运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 26,28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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陶行知
教育思想
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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