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摘要:
本人是一名体育教师,至今工作已八年,在这八年的一线体育教学中,对学生的体育活动了解的比较多,下面就阜宁体育大课间谈谈自己的一些看法._x000d_一、针对性地设置活动形式_x000d_对于大课间的活动形式,不能拘泥于现有的套路,大课间活动要求体育活动内容能体现本校特色,但是在阜宁县目前大课间活动的现状一是无法跨出现有形式套路的外壳,二是并没有依据学生的兴趣、特点进行针对性的创新,最终导致其组织形式和活动内容仍然单一、枯燥,无法满足学生的切身需求.
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体育大课间活动
制约因素
实施策略
小学体育大课间活动存在的问题与对策
小学体育
大课间活动
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于阜宁县体育大课间活动的浅谈
来源期刊 善天下 学科
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年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
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页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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