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摘要:
以陶行知生活教育理论为主导,注重劳技教育基地的开发与利用、实践与体验,让学生在实践中接受教育、得到锻炼、学到知识、形成能力.通过多渠道、多方式搭建学生展示个性和才情的舞台,以此传承和发展元和传统工艺.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 根植本土 传承技艺——开发利用传统工艺实践基地彰显生活教育理念
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 基地建设 生活教育 传统工艺
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 名校方略
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 2864字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 吴大银 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基地建设
生活教育
传统工艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7982
总下载数(次)
16
总被引数(次)
3768
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