基于时空观念的历史解释素养培养

• 作者: 彭磊 汪小兰
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 时空观念 历史学科核心素养 空间联系 素养培养 时间演进 思维方式
• 年，卷（期）: zxlsjxck_2020,（12）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。时空观念是认识历史的标尺,也是阐释历史的角度,在历史学科核心素养体系中居于基础地位。只有从历史的时间演进和空间范围的角度进行说明和解释,才能看出历史的发展和变化,对历史进行合理的解释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭磊	华中科技大学附属中学	6	140	5.0	6.0
2	汪小兰		1	0	0.0	0.0