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开展学生社团活动,创生地理校本课程 ——以重庆市广益中学校"文峰瞭望社"为例
开展学生社团活动,创生地理校本课程 ——以重庆市广益中学校"文峰瞭望社"为例
作者:
李桂花
邱睿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生社团活动
创生
校本课程
摘要:
文章以重庆市广益中学校"文峰瞭望社"为例,探究如何以高中地理课程创新基地为平台,组建并开展不同形式的地理社团活动,创生多元化的地理校本课程,促进学生全面而有个性的发展和地理核心素养的养成,以期为中学社团活动实施提供一种思路和可供借鉴的经验.
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文献信息
篇名
开展学生社团活动,创生地理校本课程 ——以重庆市广益中学校"文峰瞭望社"为例
来源期刊
地理教育
学科
关键词
学生社团活动
创生
校本课程
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
实践透视
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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邱睿
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创生
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
主办单位:
重庆师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
开本:
大16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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