靶向教学法的教学效果评价与分析

• 作者: 杨淑玲
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 中职信息技术 靶向教学法 实验对比 学业水平考试
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.06.025

摘要

目前,中等职业学校学生的学业水平考试成绩已作为评估中等职业学校办学质量的重要依据.如何提高学生的学业水平成绩也成为了当前中等职业学校面临的挑战.本文通过对2018级的采用靶向教学方法的实验班与传统教学班的考试成绩进行分析比较,总结出靶向教学法在中职计算机应用基础复习阶段有助于提高学生的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑玲		1	0	0.0	0.0