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摘要:
基于STEAM理念,从学生发展的实际需求出发,立足校本化、生本化,开发小学信息技术综合实践活动主题。面向学生的个体生活和社会生活,注重学生主动实践和开放生成,精心设计小学信息技术综合实践活动方案,引导学生主动参与实践活动,实现立德树人。
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小学
综合实践活动
小学信息技术和综合实践活动的互融探讨
小学信息技术
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文献信息
篇名 基于STEAM的小学信息技术综合实践活动主题设计
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 STEAM 信息技术 综合实践 主题设计
年,卷(期) shjy_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G623.58
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1 曾永强 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
STEAM
信息技术
综合实践
主题设计
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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