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从数据分析角度看学科发展动态——以吉林大学化学学科数据分析为例
从数据分析角度看学科发展动态——以吉林大学化学学科数据分析为例
作者:
冯林林
韩爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文献计量
化学学科
数据分析
Web of Science
摘要:
本文立足于大数据发展的新时代背景,说明了数据在高校图书馆进行专业学科服务的重要性,与此同时数据不仅是驱动学科发展的重要因素,也是学科发展现状的重要体现.鉴于此,本文以吉林大学化学学科为例,对化学学科的相关数据进行收集、整理和分析,以此了解并展现学科发展现状,为图书馆进行学科服务奠定基础.
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篇名
从数据分析角度看学科发展动态——以吉林大学化学学科数据分析为例
来源期刊
卷宗
学科
关键词
文献计量
化学学科
数据分析
Web of Science
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教研资料
研究方向
页码范围
242-243
页数
2页
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