小学数学创新教育课堂教学模式策略研究

• 作者: 彭婷
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学数学 创新教育 教学模式 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

新时代的到来,小学数学教师对于教学方式也正在随着新课改标准的不断推行进行创新.教师在实际的教学过程中,应当重视教学理念,让学生在课堂上能够受到良好的教育,从而激发学生的创新意识.让学生能够自主学习,提高学生在学习过程之中的积极性.只有激发学生的兴趣,提高学生的成绩,才能最终促进小学创新课堂教学模式的形成.鉴于此,本文对小学数学创新教育课堂教学模式的策略进行深入分析,为相关工作人员提供参考资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭婷		1	0	0.0	0.0