当代教学文化的价值意蕴

• 作者: 张根应
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学文化 生活方式 主体间性交往 意义世界
• 年，卷（期）: shjy_2020,（1）
• 页码范围: 105-109
• 页数: 5页
• 分类号: G420

摘要

教学文化是指师生在主体间性交往中建构的以共同价值体系为支撑的教学生活方式。主体间性交往,不仅是建构一种平等的师生交往关系,还在于学生伦理道德、社会责任和时代精神的培养,根本指向人的全面发展。教学文化中的"文化"育人与教学中的知识融身于人从而化人,价值取向趋同,构建人的意义世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张根应	安徽省庐江县白湖镇中心学校	2	0	0.0	0.0