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摘要:
小学语文教学中,学生的状态与教师的授课方法密切相关,也直接影响到学习效率。为了让小学生感受到语文的魅力, 能更好地学习,释放出潜力去形成综合能力。所以,教师要融入更多的心血,改进教学方法,控制好课堂节奏,符合学生需要,做 到小学语文课堂的有效教学。
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文献信息
篇名 新课改背景下小学语文如何实现有效教学
来源期刊 赢未来 学科
关键词 新课改背景 小学语文 有效教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改背景
小学语文
有效教学
研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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