设高品质之问助思维力提升

• 作者: 戚艳侠
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 微镜头
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶先生说:"语文课的主要任务是训练思维,训练语言."新课标指出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思维方法."《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,语文核心素养四个维度是:语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造.可见,思维训练是语文学习的关键,语文教学中重视并有效提升思维力,方是提高学生语文素养的不二法门.