基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在最近一次的国际学生评估项目(PISA2018)中,澳门在所有参与测评的79个国家和地区中名列第三,引发广泛关注。事实上,自2003年首次参与PISA测试以来,澳门15岁学生在阅读、数学、科学三个测试领域的表现一直可圈可点,且进步明显。经济合作与发展组织(OECD)甚至认为,澳门是唯一一个教育质量持续兼快速进步的经济体。
推荐文章
浅谈如何让小学数学课堂充满生机和活力
设置悬念
激发兴趣
动手操作
寻求乐趣
多媒体网络技术为教学注入新的活力
多媒体
网络
教育思想
教学方法
教师素质
兴趣教育,为初中数学课堂增添活力
兴趣教育
初中数学
探讨研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为澳门数学教育注入生机活力
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 国际学生评估项目 生机活力 测试领域 澳门 数学
年,卷(期) xxsxjs_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国际学生评估项目
生机活力
测试领域
澳门
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
论文1v1指导