不屈的精神,不倒的生命——以《应对自然灾害》第二课时的教学设计探讨为例

• 作者: 娄鼎榕
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《道德与法治》 第二课时 热爱生活 艰难困苦 团结互助 珍爱生命 百折不挠 高年级
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（12）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

基于对统编小学《道德与法治》高年级教材的理解,笔者认为其中关于生命教育的内容大致有三个层面:首先是对人的自然生命的保护,教育学生对自己身心的珍爱与呵护,健康平安地活着;其次是对社会生命的理解,表达团结互助、共克时艰的真情,感悟艰难困苦中百折不挠的精神,锻炼坚韧不拔的毅力,进而理解珍爱生命、热爱生活的要义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄鼎榕		3	0	0.0	0.0