岑溪市乡村中学体育教师现状调查研究

• 作者: 李丽凤
• 来源期刊: 家庭科技
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从2001年国务院批准《基础教育课程改革纲要》起,我国开启了新一轮教育改革.我国教育改革能否成功,关键在于乡村教育,而最关键的人是乡村教师.体育教师承担着重大的责任.但是,由于我国经济水平不平衡,导致各个学校的教师很难得到合理分配.每个地方的师资情况大有不同,比如:乡村中学体育教师的学历整体偏低、师资配备不合理、工资待遇低、社会地位低等.根据201 5年国务院发布的《乡村教师支持计划(2015-2020)》要求,需要在教师的审核计划和标准上进一步完善[1].目前,有很多学者调查了乡村体育教师的现状,但是这些学者只调查了一些基本信息,结合这些基本信息给予的建议较简单,还有很多问题未能及时得到解决.所以,有必要对岑溪市乡村中学体育教师现状展开进一步研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽凤		1	0	0.0	0.0