新手教师在初中英语阅读教学中的常见问题与对策

• 作者: 毛菁倩
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读 新手教师 常见问题 对策
• 年，卷（期）: shjy_2020,（1）
• 页码范围: 97-101
• 页数: 5页
• 分类号: G633.41

摘要

近年来,初中英语阅读教学理念和方法得到了创新和发展,但新手教师在阅读教学中仍存在一些突出问题:教学目标把握不当;提问层次单薄,思维训练不到位;忽视课堂实际生成,师生互动僵化;课堂输入与输出不平衡;缺乏教学反思或反思泛泛而谈、流于形式。面对这些常见问题,新手教师群体可从五个方面着手改进阅读教学:设计科学合理的阅读教学目标;课堂活动设计关注学生思维能力的培养;注重课堂生成,提升课堂互动品质;关注课堂结构,把握好输入与输出的关系;重视教学反思,促进专业成长。

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1	毛菁倩		3	0	0.0	0.0