高校与传媒行业多方协同育人模式的改革与实践——以浙江传媒学院培养体育特色主持人才为例

• 作者: 石艳华
• 来源期刊: 传媒评论
• 关键词: 多方协同育人 体育主持人才 培养模式 教改举措
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

多方协同育人是高校实现社会资源共享、相互协作配合培养特色人才的必然选择.浙江传媒学院播音主持艺术学院的体育特色班,创新高校与行业多方协同育人新机制,设计“5+1+2”的人才培养模式,以“成建制”交流学习方式与上海体育学院协同育人,以“请进来,带出去”的教学模式与全国电视体育节目主持人协会协同育人.改革实践表明,基于“校企行”多方协同育入是高校培养媒体特色主持人才的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石艳华		11	16	2.0	3.0