教育部将启动第五轮学科评估工作

• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 论文收录 引用率 学科评估 教育评价改革 数量指标 学科特色 人才培养 署名单位
• 年，卷（期）: ksyzs_2020,（11）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,改进学科评估,强化人才培养中心地位,淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标,突出学科特色、质量和贡献,纠正片面以学术头衔评价学术水平的做法,教师成果严格按署名单位认定、不随人走。