工程教育认证背景下大学生国际视野培养研究 ——以测绘工程专业为例

• 作者: 崔旭升 王继刚 董春来
• 来源期刊: 北京测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 高等工程教育 认证 国际视野 测绘工程
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 1297-1300
• 页数: 4页
• 分类号: P205
• 语种: 中文
• DOI: 10.19580/j.cnki.1007-3000.2020.09.029

摘要

随着我国高教国际化进程加速,工程教育专业认证为培养国际化的人才起到了引领示范作用,因此越来越多的高校专业积极申请工程教育认证.如何增加内涵建设,高质量通过工程教育认证,是摆在工科教育工作者面前的一个急需解决的问题.本文结合江苏海洋大学的测绘工程专业两次工程教育认证,深入地分析国际视野的内涵,梳理现实状况,充分挖掘利用已有的有限资源,发挥主观能动性,提供解决国际视野培养的有效途径.本文积累的工程教育认证的实践经验,为相关院校提供有益的参考.