疫情期间程序设计在线学习智能模式研究

• 作者: 王可 罗孟华
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 在线学习 智能学习模式 疫情期间教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 3142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.06.006

摘要

在线学习作为自学途径或线下课堂的辅助手段,近年来得到了普遍性的推广和应用.但随着2019年末新冠状病毒疫情的爆发,线下授课方式因客观条件因素全面暂停,线上课程的全面开展作为授课主体方式,暴露出诸多问题.本文以程序设计课程为例,在分析疫情期间实际教学应用问题的同时,提出一种智能学习模式,针对本科生程序设计课程的学习需求,生成对应的个性化学习建议和测评方法,以提高学生的学习兴趣和学习效率,进而提升学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王可	贵州财经大学信息学院	3	0	0.0	0.0
2	罗孟华	贵州财经大学贵阳大数据金融学院	3	0	0.0	0.0