教师资格证国考背景下,专升本师范院校音乐教育专业发展路径探析

• 作者: 李昌灿
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 教师资格证 音乐教育专业 国考
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: J613.3
• 字数: 3116字
• 语种: 中文

摘要

新世纪以来,师范院校规模和数量都得到了较大的提升,招收的学生数量也日益增多,音乐教育专业也不例外,但是随着数量的增加,质量却有所降低.为促进音乐教育专业生源质量的提高,需要先提高学校的办学质量.相比其他本科院校而言,专升本师范院校在教育资源、人才培养、教育水平和质量等方面处于较低水准.特别是从2015年开始,我国开始实行教师资格证国考,无论是师范专业的学生还是非师范专业的学生皆可以报考.因此,在国考背景下,人才培养本就落后于重点大学和其他本科院校的专升本师范院校所面对的压力也越来越大.本文将对专升本师范院校音乐教育专业的发展进行探析,为其寻求适宜的发展道路,以此挖掘专升本师范院校的办学潜力.

作者信息

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1	李昌灿		4	0	0.0	0.0