高中数学教学中微课的应用分析

• 作者: 张春晓
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 微课 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5
• 字数: 3270字
• 语种: 中文

摘要

微课是这个信息飞速发展时代的新兴产物.当今社会,微博、微信、微电影等成为现代人们生活不可缺少的一部分,也为教育界注入了活力,成为教育教学的有利辅助工具.文章首先对微课在高中数学教学中应用的意义进行了分析,而后介绍了微课的制作,最后对微课在高中数学教学中的应用策略进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春晓		4	0	0.0	0.0