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数形结合思想在高中数学教学中的有效运用
数形结合
高中数学
有效运用
数形结合思想在高中数学教学中的实践与探索
数形结合
高中
数学教学
实践
数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
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重要意义
谈谈数形结合思想在高中数学教学中的重要性
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数学思想
高中教学
重要性
有效运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数形结合思想在高中数学教学中的应用
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 高中数学 数形结合思想 以形助数 教师引导 理解知识 立体几何 数轴 三角函数
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小智 内蒙古乌兰察布市北京八中乌兰察布分校 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数形结合思想
以形助数
教师引导
理解知识
立体几何
数轴
三角函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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