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如今在教育改革的背景下,我们大力推广素质教育,重视学生们德、智、体、美、劳全面发展,培养全新型人才。然而 现阶段对于小学美术教育的教学模式还存在一些问题,比如说教学方式呆板,学生们缺乏想象力和锻炼空间。然而最重要的就是缺 乏对学生们审美能力的培养,这一点需要学校和老师重视起来。毕竟想要学好美术最重要的就是审美能力的强弱,所以教师要想办 法锻炼学生们的审美能力,这也是为今后的教学垫下基础。本文就对小学美术教育中培养学生们审美能力的方式进行深刻探讨。
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试论小学美术教育中审美能力的培养
小学美术
审美教育
审美情趣
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文献信息
篇名 小学美术教育中学生审美能力培养方式探析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学美术教育 审美能力 培养方式
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学美术教育
审美能力
培养方式
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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