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摘要:
电子白板是一种全新的多媒体教学设备,具有直观性、交互性和强大的表现力等特点,其在小学语文教学中的应用,实现了信息技术和语文教学之间的相互渗透,给语文教学带来了新的变革。具体应用实践中,教师要善于应用电子白板趣化课堂导入、活化文本语言、活泼问题情境、优化资源运用,进而构建富有生命活力的语文实践场,让语文教学更加生动灵活,扎实有效。
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内容分析
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文献信息
篇名 借力电子白板,打开小学语文教学新视窗
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文教学 电子白板 应用策略 新视窗
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙海云 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
电子白板
应用策略
新视窗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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