基于STEAM教育理念的小学科学教程构建探讨

• 作者: 邵琪
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: STEAM 教育理念 小学科学教程构建
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

STEAM教育旨在倡导教育的综合性,将STEAM教育理念引入小学科学教学,能更加有效地发挥小学科学的综合性作用,使学生全面系统地学习知识、习得技能.文章从STEAM教育理念的内涵、小学科学教程构建存在的问题、基于STEAM教育理念构建小学科学教程的有效措施三个方面进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵琪		1	0	0.0	0.0