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摘要:
《合唱与指挥》堪称现阶段高等师范院校音乐专业的一门重要课程,在近年来备受教育界关注和重视.但该课程在当前的教学状况却存在一些亟待解决的问题和不足.本文针对高师音乐专业《合唱与指挥》课程的教学现状以及教学方法革新进行分析和探究,并且提出一些合理化教学策略.
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文献信息
篇名 提升高师《合唱与指挥》教学效率的策略
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 高等师范院校 合唱与指挥教学 改革分析
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学札记
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 4058字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范院校
合唱与指挥教学
改革分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
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