挖掘生活资源体现数学价值

• 作者: 陈小珍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 生活资源 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学与现实生活密切相关,现实生活是数学的不竭源泉.小学数学教学应在培养核心素养理念的指导下,充分挖掘和利用生活资源,促使学生以开放的理念和开阔的视野体会数学知识的用途,通过对数学知识的建构与运用来解决现实问题,以不断训练和优化思维品质,实现数学由"知识立意"转向"能力立意"的价值取向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小珍		1	0	0.0	0.0