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摘要:
游戏是幼儿园教育教学的先导,是契合幼儿的身心特点和认知基础的重要培育模式。本文基于幼儿园的教育教学现 状,依循游戏教学意义和价值,结合幼儿园教学实际,探索了游戏的运用和实践方式。
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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
游戏
幼儿园教学
融合
方法
民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用
幼儿教育
民间游戏
价值
运用
民间游戏在幼儿园教育活动中的运用
民间游戏
幼儿教育
途径
浅谈游戏在幼儿园教育中的融合与应用
游戏
幼儿园
教育
融合
应用
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文献信息
篇名 游戏在幼儿园教育教学中的运用和融合
来源期刊 赢未来 学科
关键词 幼儿园教育教学 游戏 运用 融合
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿园教育教学
游戏
运用
融合
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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