实实在在经历,明明白白感悟——《认识面积》教学实录与思考

• 作者: 胡歧强
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 空间观念 教学实录 苏教版小学数学 积累数学活动经验 教学内容 教学目标 画一画 感悟
• 年，卷（期）: jysj_2020,（17）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

【教学内容】苏教版小学数学三年级下册第58~60页。【教学目标】1.在摸一摸、画一画的过程中感知面,在观察、比较物体或图形面的大小的过程中感受物体或图形的面有大小,初步建立面积的概念。2.会用一个较小的面去测量一个较大的面的面积,感悟面积单位的价值,积累数学活动经验,发展空间观念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡歧强		6	0	0.0	0.0