原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
针对突发新型冠状病毒疫情导致的全国各地学校2020年春季延期开学,南京工业职业技术大学积极响应教育部提出的"停课不停教,停课不停学"号召,以"电机与拖动"课程为例,采取多渠道信息化技术,从课前教学准备、 课堂教学实施、 课后学习效果与评价等方面探索与实践"网络在线课程平台+视频直播"教学模式,以期为疫情期间高质有效实施"停课不停教,停课不停学"的在线教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 多渠道信息化技术网络课堂教学探索与实践
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 信息化技术 网络教学 网络课堂
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2020.11.085
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息化技术
网络教学
网络课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9188
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17739
论文1v1指导