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扎根乡村育人二十载 助力教学改革守初心——记安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师孙浩
扎根乡村育人二十载 助力教学改革守初心——记安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师孙浩
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中心小学
小学教师
乡村教育
终身教育
支教
质朴自然
汴河
教学风格
摘要:
孙浩,安徽省宿州市埔桥区汴河中心小学特级教师。他扎根乡村教育二十年,深入研究农村学生、农村课堂,形成了质朴自然的教学风格,把培养德智体美劳全面发展的新时代少年作为终身教育教学的目标,他曾被选派到新疆维吾尔自治区和田地区皮山县支教一年援疆期间,他认真负责的工作态度和真诚谦逊的人格魅力,赢得了广大师生的称赞。
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文献信息
篇名
扎根乡村育人二十载 助力教学改革守初心——记安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师孙浩
来源期刊
中国教工
学科
教育
关键词
中心小学
小学教师
乡村教育
终身教育
支教
质朴自然
汴河
教学风格
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0003-F0003
页数
1页
分类号
G62
字数
语种
DOI
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质朴自然
汴河
教学风格
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教工
主办单位:
中国教科文卫体工会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1362
CN:
11-2959/G4
开本:
出版地:
北京西城区复兴门外大街10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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